Bredeloup Sylvie. (2014). Pluralité des parcours des étudiants ouest-africains en Chine. In :
Eyebiyi E.P. (dir.), Mazzella S. (dir.). Observer les mobilités étudiantes Sud-Sud. Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, (13), p. 139-165. ISSN 1635-3544.
Titre du document
Pluralité des parcours des étudiants ouest-africains en Chine
Année de publication
2014
Type de document
Article
Auteurs
Bredeloup Sylvie
In
Eyebiyi E.P. (dir.), Mazzella S. (dir.) Observer les mobilités étudiantes Sud-Sud
Source
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 2014,
(13), p. 139-165 ISSN 1635-3544
La Chine est en train de devenir un nouveau pôle d’attraction de la mobilité étudiante africaine, attribuant un nombre croissant de bourses d’études dans le cadre de sa nouvelle politique de coopération sino-africaine. L’article interroge l’évolution des parcours professionnels des ressortissants de l’Afrique subsaharienne formés en Chine, en lien avec l’ouverture économique du géant asiatique mais aussi à l’aune du durcissement généralisé des politiques migratoires. Si les générations arrivées au nom de « l’internationalisme communiste » sont rentrées le plus souvent valoriser leurs compétences dans leur pays d’origine sitôt leur formation supérieure terminée, les générations suivantes abordent différemment leur avenir. Elles mettent à profit leurs multiples compétences pour initier de nouveaux partenariats commerciaux Sud-Sud. Les mobilités d’études n’obéissent pas seulement à des logiques institutionnelles ; elles peuvent aussi dépendre de stratégies individuelles, elles-mêmes largement influencées par les nouveaux modèles mondialisés de consommation et de réussite.
Plan de classement
Comportements et pratiques sociales [106GESOC2]
;
Migrations [108MIGRA]
