%0 Journal Article
%9 ACL : Articles dans des revues avec comité de lecture non répertoriées par l'AERES
%A Erlich, V.
%A Gérard, Etienne
%A Mazzella, S.
%T La triple torsion des mobilités étudiantes : financiarisation de l'enseignement supérieur, concurrence sur le marché mondial et différenciations sociales accrues des parcours
%B Étudiants en mobilité internationale : s'installer en France ou rentrer au pays ? [dossier]
%D 2021
%E Eckert, H.
%E Primon, J.L.
%L fdi:010087819
%G FRE
%J Agora Débats/Jeunesses
%@ 1268-5666
%K MONDE
%P 53-69
%R 10.3917/agora.088.0053
%U https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010087819
%> https://www.documentation.ird.fr/intranet/publi/2023-04/010087819.pdf
%V 88
%W Horizon (IRD)
%X L'évolution de la politique française d'internationalisation de l'enseignement supérieur, in situ et à l'international, est significative de profondes transformations du marché mondial de l'enseignement supérieur. La concurrence entre États s'est exacerbée et a généré de nouveaux standards internationaux de certification et une financiarisation croissante des formations. L'espace mondial de l'enseignement supérieur s'est également considérablement reconfiguré : aux anciens pôles occidentaux de formation se sont ajoutés de nouveaux pôles dans les pays émergents. La volonté politique de gagner des parts de ce marché éducatif a enfin donné jour à l'externalisation d'institutions universitaires occidentales dans des pays du Sud. L'article met en évidence deux conséquences majeures de ces processus : d'une part, une transformation des périmètres du marché mondial d'enseignement supérieur, d'autre part, une reproduction accrue des élites
%$ 106EDUC ; 094ACFIN ; 106PROSO