La triple torsion des mobilités étudiantes : financiarisation de l'enseignement supérieur, concurrence sur le marché mondial et différenciations sociales accrues des parcours Étudiants en mobilité internationale : s'installer en France ou rentrer au pays ? [dossier] Erlich, V. /Gérard, Etienne Mazzella, S. L'évolution de la politique française d'internationalisation de l'enseignement supérieur, in situ et à l'international, est significative de profondes transformations du marché mondial de l'enseignement supérieur. La concurrence entre États s'est exacerbée et a généré de nouveaux standards internationaux de certification et une financiarisation croissante des formations. L'espace mondial de l'enseignement supérieur s'est également considérablement reconfiguré : aux anciens pôles occidentaux de formation se sont ajoutés de nouveaux pôles dans les pays émergents. La volonté politique de gagner des parts de ce marché éducatif a enfin donné jour à l'externalisation d'institutions universitaires occidentales dans des pays du Sud. L'article met en évidence deux conséquences majeures de ces processus : d'une part, une transformation des périmètres du marché mondial d'enseignement supérieur, d'autre part, une reproduction accrue des élites Eckert, H. (ed.) Primon, J.L. (ed.) 2021 text https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010087819 fdi:010087819 Erlich V., Gérard Etienne, Mazzella S.. La triple torsion des mobilités étudiantes : financiarisation de l'enseignement supérieur, concurrence sur le marché mondial et différenciations sociales accrues des parcours. In : Eckert H. (ed.), Primon J.L. (ed.), . Étudiants en mobilité internationale : s'installer en France ou rentrer au pays ? [dossier] 2021, 88, 53-69 FR MONDE