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  <dc:title>Nouveaux savoirs civils : cas de la "nouvelle agronomie du riz" &#xE0; Madagascar</dc:title>
  <dc:title>Savoirs locaux en situation : retour sur une notion plurielle et dynamique</dc:title>
  <dc:creator>/Serpanti&#xE9;, Georges</dc:creator>
  <dc:description>La question examin&#xE9;e dans ce chapitre porte sur l'origine, l'itin&#xE9;raire et la nature de nouveaux savoirs agro&#xE9;cologiques qui influencent les d&#xE9;cisions publiques &#xE0; une &#xE9;chelle mondiale, se r&#xE9;clamant de la science, de connaissances locales, ou rejetant l'un et l'autre. Ces derniers sont ici d&#xE9;nomm&#xE9;s "savoirs civils" en r&#xE9;f&#xE9;rence &#xE0; la soci&#xE9;t&#xE9; civile dont se r&#xE9;clament les promoteurs. En prenant l'exemple de la "nouvelle agronomie du riz", qui s'inspire d'une invention n&#xE9;e &#xE0; Madagascar, un mod&#xE8;le d'itin&#xE9;raire technique appel&#xE9; Syst&#xE8;me de riziculture intensive (SRI), l'article explore le cheminement de ce savoir-faire depuis son &#xE9;mergence jusqu'&#xE0; sa constitution en norme du r&#xE9;f&#xE9;rentiel rizicole agro&#xE9;cologique et de la climate smart agriculture. Il examine ses rapports avec la science et les savoirs locaux. Dans ce but nous combinons deux cadres conceptuels, l'agronomie des pratiques et la sociologie des sciences. Cette chronique du SRI, depuis le champ d'essais initial jusqu'au r&#xE9;f&#xE9;rentiel international, montre comment cette solution technique doublement innovante est d'abord n&#xE9;e d'un forum hybride local incomplet. Sans b&#xE9;n&#xE9;ficier de validation scientifique, elle a &#xE9;t&#xE9; inject&#xE9;e directement dans un forum de communication de politique publique et a &#xE9;t&#xE9; adopt&#xE9;e lors d'une fen&#xEA;tre d'opportunit&#xE9; au niveau national par une nouvelle coalition de pouvoirs. Le processus cognitif et les processus m&#xE9;diatique et politique se sont m&#xEA;l&#xE9;s, fermant la porte &#xE0; d'autres acteurs du savoir, dont les plus concern&#xE9;s, les agronomes des organismes de recherche. Prise ensuite comme r&#xE9;f&#xE9;rence pour ses propri&#xE9;t&#xE9;s productives et environnementales postul&#xE9;es par des chercheurs internationaux engag&#xE9;s aupr&#xE8;s de la soci&#xE9;t&#xE9; civile, cette technique alternative a servi de fondement &#xE0; une communaut&#xE9; &#xE9;pist&#xE9;mique prenant le SRI comme cadre de recherche. Cela a port&#xE9; l'innovation au niveau mondial malgr&#xE9; une controverse. L'ensemble de ce processus historique se caract&#xE9;rise par le poids important des agronomes et agents op&#xE9;rant au sein d'organisations non gouvernementales ou d'universit&#xE9;s anglo-saxonnes reli&#xE9;es &#xE0; leurs r&#xE9;seaux internationaux. Ces organisations, d&#xE9;positaires d'un pouvoir d'action locale et d'une parole publique, partenaires de l'&#xC9;tat et de banques de d&#xE9;veloppement, suscitent des convictions partag&#xE9;es fondant une nouvelle forme de "savoirs autoris&#xE9;s", aux propri&#xE9;t&#xE9;s et modes de transmission particuliers que l'on pourrait donc appeler des "savoirs agronomiques civils". Mais le caract&#xE8;re incomplet des forums des savoirs qui ont engendr&#xE9; et accompagn&#xE9; le SRI n'a pas permis au d&#xE9;bat de se d&#xE9;rouler pleinement et d'identifier les v&#xE9;ritables potentialit&#xE9;s de cette invention, finalement rest&#xE9;e, en termes d'adoption ou d'impacts, bien en de&#xE7;&#xE0; des promesses initiales.</dc:description>
  <dc:publisher>Quae</dc:publisher>
  <dc:publisher>IRD</dc:publisher>
  <dc:contributor>/Verdeaux, Fran&#xE7;ois (ed.)</dc:contributor>
  <dc:contributor>Hall, I. (ed.)</dc:contributor>
  <dc:contributor>Moizo, Bernard (ed.)</dc:contributor>
  <dc:date>2019</dc:date>
  <dc:type>text</dc:type>
  <dc:identifier>https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010076997</dc:identifier>
  <dc:identifier>fdi:010076997</dc:identifier>
  <dc:identifier>Serpanti&#xE9; Georges, . Nouveaux savoirs civils : cas de la "nouvelle agronomie du riz" &#xE0; Madagascar. In : Verdeaux Fran&#xE7;ois (ed.), Hall I. (ed.), Moizo Bernard (ed.), . Savoirs locaux en situation : retour sur une notion plurielle et dynamique Quae ; IRD, ). 2019,  129-159</dc:identifier>
  <dc:language>FR</dc:language>
  <dc:coverage>MADAGASCAR</dc:coverage>
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