Appartenance ethnique et scolarisation au Burkina Faso : la dimension culturelle en question Kobiané, J. /Pilon, Marc POPULATION SCOLARISABLE SCOLARISATION DESCOLARISATION GROUPE ETHNIQUE IDENTITE CULTURELLE SOCIETE PLURICULTURELLE COLONISATION MISSION RELIGIEUSE RAPPORTS SOCIAUX CROISSANCE DEMOGRAPHIQUE RECENSEMENT MILIEU URBAIN MILIEU RURAL DISPARITE REGIONALE DONNEES STATISTIQUES ENQUETE METHODOLOGIE INEGALITE SCOLAIRE EDUCATION DES FILLES SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION AIDELF 2008 text https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010045307 fdi:010045307 Kobiané J., Pilon Marc. Appartenance ethnique et scolarisation au Burkina Faso : la dimension culturelle en question. AIDELF, 2008, 19 multigr. Colloque International AIDELF.Association Internationale des Démographes de Langue Française : Démographie et Cultures : Séance 16. L'Education, Facteur de Changement des Comportements Démographiques, Québec (CAN), 2008/08/25-29 FR BURKINA FASO