%0 Journal Article
%9 ACL : Articles dans des revues avec comité de lecture répertoriées par l'AERES
%A Mohamed-Abdi, M.
%T De gaashaanqaad à mooryaan : quelle place pour les jeunes en Somalie ?
%B Les jeunes : hantise de l'espace public dans les sociétés du Sud ?
%D 2001
%E Collignon, R.
%E Diouf, M.
%L fdi:010026457
%G FRE
%J Autrepart
%@ 1287-3986
%K JEUNESSE ; SCOLARISATION ; GUERRE CIVILE ; VIOLENCE ; TRADITION ; IDENTITE SOCIALE ; INTEGRATION SOCIALE ; LIGNAGE ; CLAN ; CLASSE SOCIALE ; GROUPE D'AGE ; EDUCATION DES ENFANTS ; SEXUALITE ; SAVOIR FAIRE ; ADULTE ; TERMINOLOGIE ; DELINQUANCE ; STUPEFIANT ; ARMEE ; CHANGEMENT SOCIAL
%K CHOC DES CULTURES ; EDUCATION DES FILLES ; DESTRUCTURATION SOCIALE
%K SOMALIE ; MOGADISCIO
%P 69-84
%R 10.3917/autr.018.0069
%U https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010026457
%> https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/autrepart1/010026457.pdf
%V 18
%W Horizon (IRD)
%X Après avoir spécifié le sens des termes somali pour les désigner (kuray, gaashaanqaad, sindheer, mooryaan, dayday...) et la place des jeunes dans la société somali(enne) à différentes époques, l'article cherche à décrire le processus d'évolution qui, partant d'une prise en charge structurelle des jeunes par la société, a abouti à leur révolte sanglante. La dernière partie traite de la situation actuelle des jeunes, dans le cadre d'un essoufflement du conflit civil et de l'aboutissement de la conférence d'Arta (Djibouti).
%$ 106EDUC ; 114DEFAR ; 106PROSO