@incollection{fdi:010024887,
  title = {{Q}uelle scolarit{\'e} pour quels {\'e}l{\`e}ves ?},
  author = {{G}renand, {F}ran{\c{c}}oise and {C}arri{\`e}re, {S}t{\'e}phanie {M}. and {G}renand, {P}ierre},
  editor = {},
  language = {{FRE}},
  abstract = {},
  keywords = {{SYSTEME} {EDUCATIF} ; {ENFANT} ; {EDUCATION} {DES} {ENFANTS} ; {BUDGET} {DE} {L}'{ETAT} ; {ENSEIGNEMENT} {PUBLIC} ; {LANGUE} {SCOLAIRE} ; {LANGUE} {MATERNELLE} ; {ECHEC} {SCOLAIRE} ; {LANGUE} {VEHICULAIRE} ; {PEDAGOGIE} ; {POLITIQUE} {DE} {L}'{EDUCATION} ; {ENSEIGNEMENT} {TECHNIQUE} ; {PROGRAMME} {SCOLAIRE} ; {DEMOTIVATION} ; {MEDIAT}i{ON} ; {TIERS} {MONDE}},
  booktitle = {{L}es peuples des for{\^e}ts tropicales aujourd'hui : 2. {U}ne approche th{\'e}matique},
  numero = {},
  pages = {467--488},
  address = {{B}ruxelles ({BEL}) ; {B}ruxelles},
  publisher = {{APFT} ; {ULB}},
  series = {},
  year = {2000},
  URL = {https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010024887},
}