Dévoilement de l'illusion d'une promotion sociale pour tous par l'école : un "moment critique" Le modèle ivoirien en questions : crises, ajustements, recompositions /Proteau, Laurence ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE CRISE ECONOMIQUE DEMOGRAPHIE DISPARITE REGIONALE POLITIQUE DE L'EDUCATION DESCOLARISATION ECHEC SCOLAIRE CRISE DE L'ENSEIGNEMENT DESENGAGEMENT DE L'ETAT COEFFICIENT DE SELECTIVITE MIGRATION SCOLAIRE DISCRIMINATION SEXUELLE ENSEIGNEMENT PUBLIC ENSEIGNEMENT PRIVE Karthala Orstom /Contamin, Bernard (ed.) Memel-Fotê, H. (ed.) 1997 text https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010012789 fdi:010012789 Proteau Laurence, . Dévoilement de l'illusion d'une promotion sociale pour tous par l'école : un "moment critique". In : Contamin Bernard (ed.), Memel-Fotê H. (ed.), . Le modèle ivoirien en questions : crises, ajustements, recompositions Karthala;Orstom, ). 1997, 635-653 Le Modèle Ivoirien en Questions : Crises, Ajustements, Recompositions : Colloque, Abidjan (CIV), 1994/11/28;1994/12/02 FR COTE D'IVOIRE