Frinking H.D. (1995). Enseigner l'épidémiologie. In :
Savary Serge (ed.). Modélisation en protection des cultures. Paris : ORSTOM, p. 81-82. (Colloques et Séminaires). Modélisation en Protection des Cultures : Séminaire International, Montpellier (FRA), 1994/05. ISBN 2-7099-1275-9. ISSN 0767-2896.
Titre du document
Enseigner l'épidémiologie
Année de publication
1995
Type de document
Partie d'ouvrage
Auteurs
Frinking H.D.
In
Savary Serge (ed.), Modélisation en protection des cultures
Source
Paris : ORSTOM, 1995,
p. 81-82 (Colloques et Séminaires). ISBN 2-7099-1275-9 ISSN 0767-2896
Colloque
Modélisation en Protection des Cultures : Séminaire International, Montpellier (FRA), 1994/05
La phytopathologie appliquée, que l'on appelle aussi épidémiologie est une science tournée vers la résolution de problèmes : prévenir les dégâts et les pertes dans les cultures. Tout en mettant l'accent sur le populations (processus polycycliques), l'épidémiologie s'adresse aux niveaux d'intégration immédiatemment voisins, tantôt moins complexe : l'indivdu (processus monocyliques), tantôt plus complexe : la communauté (processus polyétiques). Le but du cours "Epidémiologie" du département de phytopathologie de l'université agronomique de Wageningen est d'enseigner aux étudiants comment une population d'agents pathogènes se développe dans une culture, comment l'on peut la quantifier, comment l'environnement l'affecte, et comment elle est liée aux dégâts, avec, pour résultat, une perte. Parallèlement aux cours magistraux, une grande attention est portée à la formation pratique. Il faut montrer aux étudiants comment définir un problème épidémiologique, et comment élaborer les dispositifs expérimentaux nécessaires. (Résumé d'auteur)
