Pérouse de Montclos Marc, Noûs C. (2022). Unité nationale et inégalités régionales d'accès à l'éducation dans le nord du Nigeria : une source de conflits. Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 21, 201-219. ISSN 1635-3544.
Titre du document
Unité nationale et inégalités régionales d'accès à l'éducation dans le nord du Nigeria : une source de conflits
Année de publication
2022
Type de document
Article
Auteurs
Pérouse de Montclos Marc, Noûs C.
Source
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 2022,
21, 201-219 ISSN 1635-3544
Cet article analyse la façon dont les inégalités régionales d'accès à l'école ont contribué à alimenter les différences de niveaux de développement et les conflits entre le Nord et le Sud de la République Fédérale du Nigeria depuis le temps de la colonisation. Il étudie aussi les représentations stéréotypées qui en ont découlées et que l'on a retrouvées sous diverses formes, de la guerre de sécession du Biafra jusqu'à l'insurrection djihadiste de Boko Haram aujourd'hui.
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