Publications des scientifiques de l'IRD

Guidi Pierre. (2019). "Éduquer nos soeurs opprimées" : urbaines diplômées et paysannes dans la révolution éthiopienne (1974-1991). Critique Internationale, 85, 165-184. ISSN 1290-7839.

Titre du document
"Éduquer nos soeurs opprimées" : urbaines diplômées et paysannes dans la révolution éthiopienne (1974-1991)
Année de publication
2019
Type de document
Article
Auteurs
Guidi Pierre
Source
Critique Internationale, 2019, 85, 165-184 ISSN 1290-7839
En 1974, un grand mouvement populaire urbain a renversé l'empereur éthiopien Hailé Selassié, mettant un terme à cinq décennies de règne entrecoupées de cinq années d'occupation italienne (1936-1941). Un comité militaire, le Derg, a progressivement pris le pouvoir en éliminant la gauche civile. Cette dernière, issue du mouvement étudiant actif depuis le début des années 1960, avait donné à la révolution un ton résolument marxiste-léniniste, repris par le régime militaire qui a dirigé l'Éthiopie pendant dix-sept ans (1974-1991). Tout au long du XXe siècle en Afrique, en Amérique latine, en Asie et en Europe, les gouvernements, qui se revendiquaient du marxisme, avaient placé l'éducation au coeur de leurs projets de transformation sociale. L'alphabétisation de masse, en particulier, était perçue comme un vecteur d'émancipation et de mobilisation. En décembre 1974, le Derg a lancé la Campagne pour le développement par le travail et la coopération dont l'un des principaux volets était l'alphabétisation
Plan de classement
Education [106EDUC] ; Comportements et pratiques sociales [106GESOC2] ; Vie politique [114VIPOL]
Localisation
Fonds IRD [F B010080816]
Identifiant IRD
fdi:010080816
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