@article{fdi:010072955,
  title = {{L}'{\'e}cole de la for{\^e}t : la difficile conciliation entre instruction formelle et {\'e}ducation culturelle chez les chasseurs-cueilleurs {K}ola (sud {C}ameroun)},
  author = {{D}ounias, {E}dmond},
  editor = {},
  language = {{ENG}},
  abstract = {},
  keywords = {{ETHNOSCIENCE} ; {ENFANT} ; {SCOLARISATION} ; {SOCIETE} {TRADITIONNELLE} ; {CHASSEUR} {CUEILLEUR} ; {FORET} ; {SYSTEME} {DE} {REPRESENTATIONS} ; {SAVOIR} {TRADITIONNEL} ; {RELATION} {HOMME} {NATURE} ; {CAMEROUN} {SUD}},
  booktitle = {{C}hildren's ethnobiological knowledge},
  journal = {{A}nthropo{C}hildren : {P}erspectives {E}thnographiques sur les {E}nfants et l'{E}nfance},
  volume = {7},
  numero = {},
  pages = {art. no 2768 [9  en ligne]},
  ISSN = {2034-8517},
  year = {2017},
  URL = {https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010072955},
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