Lessons and challenges in land change modeling derived from synthesis of cross-case comparisons - fdi:010071831 - Horizon

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Pontius R.G., Castella Jean-Christophe, de Nijs T., Duan Z., Fotsing E., Goldstein N., Kok K., Koomen E., Lippitt C. D., McConnell W., Sood A. M., Pijanowski B, Verburg P. H., Veldkamp A. T. (2018). Lessons and challenges in land change modeling derived from synthesis of cross-case comparisons. In : Behnisch M. (ed.), Meinel G. (ed.) Trends in spatial analysis and modelling. Cham : Springer, (19), 143-164. (Geotechnologies and the Environment ; 19). ISBN 978-3-319-52520-4

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Lien direct chez l'éditeur doi:10.1007/978-3-319-52522-8_8

Titre
Lessons and challenges in land change modeling derived from synthesis of cross-case comparisons
Année de publication2018
Type de documentPartie d'ouvrage
AuteursPontius R.G., Castella Jean-Christophe, de Nijs T., Duan Z., Fotsing E., Goldstein N., Kok K., Koomen E., Lippitt C. D., McConnell W., Sood A. M., Pijanowski B, Verburg P. H., Veldkamp A. T.
InBehnisch M. (ed.), Meinel G. (ed.) Trends in spatial analysis and modelling
SourceCham : Springer, 2018, p. 143-164. (Geotechnologies and the Environment ; 19). ISBN 978-3-319-52520-4
RésuméThis chapter presents the lessons and challenges in land change modeling that emerged from years of reflection and numerous panel discussions at scientific conferences concerning a collaborative cross-case comparison in which the authors have participated. We summarize the lessons as nine challenges grouped under three themes: mapping, modeling, and learning. The mapping challenges are: to prepare data appropriately, to select relevant resolutions, and to differentiate types of land change. The modeling challenges are: to separate calibration from validation, to predict small amounts of change, and to interpret the influence of quantity error. The learning challenges are: to use appropriate map comparison measurements, to learn about land change processes, and to collaborate openly. To quantify the pattern validation of predictions of change, we recommend that modelers report as a percentage of the spatial extent the following measurements: misses, hits, wrong hits and false alarms. The chapter explains why the lessons and challenges are essential for the future research agenda concerning land change modeling.
Plan de classementEconomie et sociologie rurale [098] ; Sciences fondamentales / Techniques d'analyse et de recherche [020]
LocalisationFonds IRD [F B010071831]
Identifiant IRDfdi:010071831
Lien permanenthttp://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010071831

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