%0 Journal Article
%9 ACL : Articles dans des revues avec comité de lecture non répertoriées par l'AERES
%A Emperaire, Laure
%A Eloy, L.
%A Seixas, A.C.
%T Redes e observatórios da agrobiodiversidade, como e para quem ? Uma abordagem exploratória na região de Cruzeiro do Sul, Acre
%B Dinâmicas das agriculturas amazônicas : dossiê
%D 2016
%E Emperaire, Laure
%E Lopez Garces, C.L.
%L fdi:010067247
%G POR
%J Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi.Ciências Humanas
%@ 1981-8122
%K BRESIL ; ACRE ; AMAZONIE
%N 1
%P 159-192
%R 10.1590/1981.81222016000100009
%U https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010067247
%> https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/divers16-07/010067247.pdf
%V 11
%W Horizon (IRD)
%X A diversidade de plantas cultivadas, selecionadas e conservadas pelos agricultores tradicionais, é de interesse tanto local quanto nacional, além de constituir um patrimônio biológico e cultural. No caso da Amazônia, apesar de atualmente dispormos de uma suma de dados sobre a agrobiodiversidade, a diversidade das opções metodológicas mobilizadas torna difícil uma visão sintética de suas dinâmicas. Para entendê-las, torna-se imprescindível assegurar um monitoramento, em longo prazo, de localidades sentinelas ou observatórios, e construir indicadores a serem compartilhados entre populações locais, pesquisadores e formuladores de políticas públicas. Como exemplo, propomos uma abordagem exploratória da agrobiodiversidade levantada junto a 52 agricultores de duas comunidades da região de Cruzeiro do Sul (Acre), a partir de uma abordagem qualitativa sobre as formas locais de denominação das plantas e quantitativa, fundamentada sobre a medida da riqueza (número de espécies ou variedades presentes). A amplitude da riqueza é de 338 plantas, principalmente variedades locais, levantadas com uma alta frequência de espécies ou de variedades apenas cultivadas por um ou dois agricultores, sua estruturação é marcada pela presença de um modelo aninhado, sendo evidenciado o núcleo de plantas de maior coesão.
%$ 098 ; 076 ; 106