Aspe C., Genin Didier. (2014). A chacun sa biodiversité : approches savantes et locales de la gestion des ressources et des milieux dans le Sud de la France et le Haut Atlas marocain. Revue d'Ethnoécologie, 5, art. 1707 [15 p. en ligne]. ISSN 2267-2419.
Titre du document
A chacun sa biodiversité : approches savantes et locales de la gestion des ressources et des milieux dans le Sud de la France et le Haut Atlas marocain
Année de publication
2014
Type de document
Article
Auteurs
Aspe C., Genin Didier
Source
Revue d'Ethnoécologie, 2014,
5, art. 1707 [15 p. en ligne] ISSN 2267-2419
La gestion des ressources naturelles et des territoires peut prendre des formes diverses qui ont largement à voir avec les modes de pensée des acteurs qui les mettent en place. En prenant l’exemple de trois territoires contrastés (Parcs Naturels Régionaux du Luberon et du Queyras dans le sud de la France et Haut Atlas au Maroc), nous nous attacherons ici à montrer comment les approches savantes et populaires diffèrent dans la perception, la définition de normes et le façonnage des territoires, ainsi que dans l’appréhension de la biodiversité. Les zonages proposés des territoires révèlent des différences notables entre gestionnaires institutionnels et populations locales : divisions d’espaces répondant à des problématiques de protection sectorielles d’espèces ou de milieux, ou mises en conformité avec des directives nationales ou internationales de protection répondant à des critères scientifiques d’évaluation des milieux et des espèces d’un côté, critères géographiques, historiques, culturels et économiques, et de complémentarité d’usages d’espaces différenciés de l’autre. De même en ce qui concerne la biodiversité, l’approche savante vise la recherche de lois générales par sectorisation des recherches et du savoir spécialisés sur des éléments ciblés de la biodiversité (une espèce, un milieu), alors que les populations locales insistent sur un « particularisme » local non généralisant, mais dont l’approche est à la fois systémique, mettant en avant des interrelations multiples, et fonctionnaliste par rapport aux activités humaines. Ces différentes approches entraînent souvent des dialogues difficiles, exacerbés par une certaine asymétrie des pouvoirs et une méconnaissance mutuelle de la teneur et des modes de construction des savoirs des groupes d’acteurs en présence.
Plan de classement
Réserves biologiques [082RESERV01]
;
Politique agricole, développement rural [098RURAL2]
;
Comportements et pratiques sociales [106GESOC2]
Descripteurs
RESERVE NATURELLE ; PATRIMOINE NATUREL ; GESTION DE L'ENVIRONNEMENT ; EXPLOITATION DES RESSOURCES NATURELLES ; CONSERVATION DES RESSOURCES GENETIQUES ; BIODIVERSITE ; CULTURE SCIENTIFIQUE ; PATRIMONIALISATION ; RELATION HOMME NATURE ; SAVOIR LOCAL
