Cury C.R.J. (2000). L'Education nationale au Brésil : la nouvelle loi de directives et de bases. In :
Lange Marie-France (ed.). Des écoles pour le Sud : stratégies sociales, politiques étatiques et interventions du Nord. Autrepart, 17, 155-166. ISSN 1278-3986.
Titre du document
L'Education nationale au Brésil : la nouvelle loi de directives et de bases
Année de publication
2000
Type de document
Article
Auteurs
Cury C.R.J.
In
Lange Marie-France (ed.) Des écoles pour le Sud : stratégies sociales, politiques étatiques et interventions du Nord
Source
Autrepart, 2000,
17, 155-166 ISSN 1278-3986
L'article analyse les axes d'une nouvelle loi de l'éducation nationale du Brésil et les changements qu'elle détermine. Cette loi permet une très grande flexibilité dans le système et, en même temps, entraîne un processus d'evaluation de chaque niveau et de chaque étape de l'éducation. L'article aborde aussi le rôle de l'Etat, son devoir éducatif et l'organisation de l'enseignement au Brésil. Il s'interroge sur les contradictions et les ambiguïtés nées d'une loi ayant trait à l'Education nationale au sein d'un pays revendiquant le fédéralisme. (Résumé d'auteur)
