Clignet Rémi. (1995). Les conséquences de la crise et des politiques d'ajustement structural sur les écoles du Sud. In :
Le développement peut-il être social ? : pauvreté, chômage, exclusion dans les pays du Sud. Paris (FRA) ; Paris : ORSTOM ; Ministère des Affaires Etrangères, 9 p. multigr. Séminaire Préparatoire au Sommet Mondial pour le Développement Social, Royaumont (FRA), 1995/01/09-11.
Titre du document
Les conséquences de la crise et des politiques d'ajustement structural sur les écoles du Sud
Année de publication
1995
Type de document
Partie d'ouvrage
Auteurs
Clignet Rémi
In
Le développement peut-il être social ? : pauvreté, chômage, exclusion dans les pays du Sud
Source
Paris (FRA) ; Paris : ORSTOM ; Ministère des Affaires Etrangères, 1995,
9 p. multigr.
Colloque
Séminaire Préparatoire au Sommet Mondial pour le Développement Social, Royaumont (FRA), 1995/01/09-11
Plan de classement
Education [106EDUC]
Descripteurs
ENSEIGNEMENT ; AJUSTEMENT STRUCTUREL ; IMPACT SOCIOECONOMIQUE ; SCOLARISATION ; VARIABILITE ; COUT ; CRISE ECONOMIQUE ; DESCOLARISATION ; COUT DE LA VIE ; SOCIETE RURALE ; STATUT SOCIOECONOMIQUE ; ETUDE DE CAS ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; RECOMMANDATION ; TRAVAIL DES ENFANTS ; STRATEGIE EDUCATIVE ; DEMANDE SCOLAIRE
