%0 Book Section
%9 OS CH : Chapitres d'ouvrages scientifiques
%A Proteau, Laurence
%T Dévoilement de l'illusion d'une promotion sociale pour tous par l'école : un "moment critique"
%B Le modèle ivoirien en questions : crises, ajustements, recompositions
%C Paris
%D 1997
%E Contamin, Bernard
%E Memel-Fotê, H.
%L fdi:010012789
%G FRE
%I Karthala;Orstom
%@ 2-86537-748-2
%K ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CRISE ECONOMIQUE ; DEMOGRAPHIE ; DISPARITE REGIONALE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; DESCOLARISATION ; ECHEC SCOLAIRE
%K CRISE DE L'ENSEIGNEMENT ; DESENGAGEMENT DE L'ETAT ; COEFFICIENT DE SELECTIVITE ; MIGRATION SCOLAIRE ; DISCRIMINATION SEXUELLE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; ENSEIGNEMENT PRIVE
%K COTE D'IVOIRE
%P 635-653
%U https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010012789
%> https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/b_fdi_03_03/010012789.pdf
%W Horizon (IRD)
%S Hommes et sociétés
%B Le Modèle Ivoirien en Questions : Crises, Ajustements, Recompositions : Colloque
%8 1994/11/28;1994/12/02
%$ 106GESOC1 ; 106EDUC ; 108DEMOG2